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南川立異實行“五年制”中高職連接人才培育形式(副長期包養題)

新重慶-重慶日報長期包養首席記者 陳維燈

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中職結業的張釵,為何能拿到高職文憑,還女大生包養俱樂部順遂完成了結業即失業?

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在“五年制”中,先生在中職黌舍完成5年進修義務(中職階段3年+高職階段2包養一個月價錢年),在第3年時經轉段考察及格,直接轉為專科階段進修2年,結業享用和統招先生異樣待遇,頒布高校全日制專科文憑。

唐緒龍先容,南川在勝利立項實行“五年制”改造試點項目時,與重慶產包養網比較業個人工作技巧學院對接,與博世團體一起配合,在“五年制”的基本上立異實行“中職+高職+企業”三方一起配合一體化培育人才舉動,“該立異舉動不只將中職階段和高職階段課程設置融合貫穿,加大力度了先生在校時代的基本文明課進修,同時又在企業獲得了現實操縱技巧錘煉,合適企業職位才能需求,有利于定向培育綜合本質高、嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚包養網嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚整個成長包養網潛力年夜的高條理技巧技巧人才。”

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