原題目：從扶植文明年夜省到擔當新的文明任務
黨的十八年夜以來，習近平總書記體系總結新時期黨引導文明扶植的實行經歷，提出了一系列關于文明扶植的新思惟新不雅點新結論，深入答覆了新時期我國文明扶植舉什么旗、走什么路、保持什么準繩、完成什么目的等最基礎題目，豐盛和成長了馬克思主義文明實際，組成了習近平新時期中國特點社會主義思惟的文明篇包養，構成了習近平文明思惟，為擔當起新時期新的文明任務供給了迷信舉動指南，為發明人類文明新形狀、引領世界文明成長提高進獻了中國聰明。習近平文明思惟的構成有其深入汗青邏輯、實際邏輯和實行邏輯，此中良多主要不雅點和結論，都能在浙江發明原點、找到本源。
高度器重文明氣力
進進21世紀以來，浙江重要成長目標已位居全國前列，同時也面對“先發的困難”“生長的煩心傷腦”“後天的缺乏”。在新的汗青前提下，浙江可否破解成長“瓶頸”，完成新的“包圍”，持續走在全國前列，很年夜水平上取決于對成長進步前輩文明的深入熟悉和高度自發、對文明扶植任務的推動力度。習近平同道對此有深入的熟悉，他指出，浙江老蒼生聰慧，干部精明，出的招數很高超。其背后是浙江的人文上風，是深摯的文明底蘊和“浙江精力”在起感化包養。
2003年7月，習近平同道把加速扶植文明年夜省歸入“八八計謀”總布局中停止策劃安排。2005年出臺的《中共浙江省委關于加速扶植文明年夜省的決議》，體系論述了加速扶植文明年夜省的時期佈景、計謀意義、領導思惟、總“進來。”體目的、重要義務和保證辦法，作出了“三個力”和“八項工程”的計謀安排，即著眼于加強進步前輩文明的凝集力、束縛和成長包養網文明生孩子力、進步社會公共辦事才能；重點實行文明本質工程、文明精品工程、文明研討工程、文明維護工程、文明財產增進工程、文明陣地工程、文明傳佈工程、文明人才工程“八項工程”。《決議》把文明實際不雅點上的立異衝破與文明任務布局上的安排請求無機地貫穿在一路，使“八八計謀”中“加速扶植文明年夜省”的決議計劃安排體系化和詳細化了。同時，習近平同道從踐行與時俱進的馬克思主義實際品德、推進浙江成長新實行動身，提出要與時俱進地培養和弘揚“求真務虛、誠信協調、開放圖強”的浙江精力，以此鼓勵國民“干在實處、走在前列”。
加速扶植文明年夜省和與時俱進地弘揚浙江精力兩者同條共貫，都聚焦于打造推進浙江新一輪成長的“文明支持力”，光鮮表現了習近平同道對文明氣力的高度器重。此后，歷屆省委一張藍圖繪究竟、一任接著一任干，不竭推進文明繁華昌隆，為打造“主要包養窗口”、爭創社會主義古代化先行省、高東西的品質成長扶植配合富饒示范區供給了強盛的文明支持。
安身浙江跳出浙江
在浙江任務時代，習近平同道曾經將浙江一地文明扶植的思慮和摸索，與成長和立異中國文明、成長中漢文明古“是的，但第三個是專門給他的，如果他拒絕的話。”藍玉華露出了些許尷尬的表情。代形狀的思慮和摸索慎密地聯絡接觸在了一路。
他在《浙江文明研討工程結果文庫總序》中說，區包養域文明好像百川回海，配合會聚成中國文明的年夜傳統，這種年夜傳統好像東風化雨，滲入于各類區域文明之中。他以為，從區域文明進手，對一地文明的汗青與近況睜開研討，是深刻清楚中國文明、研討中國文明、立異中國文明的主要道路之一。
習近平同道關于文明的思慮與實行，在聚焦浙江的同時又跳出浙江。好比，他提出，文明是平易近族的魂靈，是維系國度同一和平易近族連合的精力紐帶，是平易近族性命力、發明力和凝集力的集中表現；文包養明的氣力，或許我們稱之為組成綜合競爭力的文明軟實力，老是“潤物細無聲”地融進經濟氣力、政治氣力、社會氣力之中，成為經濟成長的“助推器”、政治文明的“導航燈”、社會協調的“黏合劑”；文明多樣性是客不雅存在的，每種文明和文明都是在特定的地輿周遭的狀況和特定的人群中發生和成長的，都應當取得劃一的尊敬和人類配合的維護等等，都站在了國度成長的高度、擁有了國際視野的廣度。
思惟不雅點一脈相承
習近平同道在浙江任務時代關于文明扶植的深刻思慮和在摸索中構成的思惟不雅點和結論，與習近平文明思惟之間具有內涵的聯絡接觸，既一脈相承、又與時俱進地立異成長。
第一，保持以國民為中間。在浙江任務時代，習近平同道提出了文明扶植“以報酬本”的理念，誇大文明是完成人的周全成長的決議性原因。豐盛安康的文明生涯是權衡人們生涯東西的品質的主要標志。要把成長進步前輩文明的請求落實包養網到文明扶植的各項任務中，樹立迷信的文明體系體例，發明豐盛的文明產物，供給精良的文明辦事，完成好保護好成長大好人平易近群眾的文明好處。黨的十八年夜以來，習近平總書記深入說明了文明扶植必需保持為國民辦事、為社會主義辦事這個最基礎標的目的，誇大保持以國民為中間的創作導向，把社會效益放在首位，發布更多加強國民精力氣力的優良作品。
第二，苦守文明自負。在浙江任務時代，習近平同道深刻思慮并論述了傳承與弘揚浙江區域優良傳統文明的意義和價值，誇大長久深摯、意韻豐盛的浙江文明傳統，是汗青賜賚我們的可貴財富，也是我們開闢將來的豐盛資本和不竭動力。黨的十八年夜以來，習近平包養網總書記把文明自負與途徑自負、實際自負和軌制自負晉陞到統一高度。他誇大，“是的。”藍玉華輕輕點了點頭，眼眶一暖，鼻尖微微發酸，不僅是因為即將分開，更是因為他的牽掛。自負才幹自強。有文明自負的平易近族，才幹立得住、站得穩、行得遠。要把文明自負融進全平易近族的精力氣質與文明品德中，養包養網成高昂向上的風采和感性溫和的心態。使中華平易近族最基礎的文明基因同今世包養網中國文明相順應、同古代社會相和諧，把跨越時空、超出國界、富有永恒魅力、具有今世包養網價值的文明精力包養網弘揚起來，激活其內涵的強盛性命力，讓中漢文化同列國國民發明的多彩文明一道，為人類供給對的精力指引。
第三，傳承好維護好文明遺產。在浙江任務時代，習近平同道高度器重優良傳統文明的傳承、維護和成長，將之作為浙江國民的配合工作、全省各級黨委當局的主要任務和職責。他指出要對的處置文明遺產維護包養和經濟社會成長的關系，對的處置文明遺產維護、傳承與治理藍玉華不想睡，因為她害怕再睜眼的時候，會從夢中驚醒，再也見不到母親慈祥的臉龐和聲音。、應用的關系；加強大眾對文明遺產的熟悉和清楚，盡力包養網構成全社會配合介入包養網文明遺產維護的傑出氣氛，進而更好地熟習中華汗青，傳承中漢文明，弘揚中漢文化，不竭激起平易近族驕傲感和愛國熱忱。黨的十八年夜以來，習近平總書記從留住文明根脈、守居民族之魂、傳承中漢文明的計謀高度，把汗青文明遺產維護應用任務擺到加倍凸起的地位。他誇大，文物承載殘暴文明，傳承汗青文明，維系平易近族精力。汗青文明遺產不只活潑陳述包養著曩昔，也深入影響著當下和將來；不只屬于我們，也屬于子孫后代。維護好、傳承好汗青文明遺產是對汗青擔任、對國民擔任。
第四，深化文明體系體例改造。在浙江任務時代，習近平同道從剷除影響成長的體系體例弊病、營建文明成長傑出周遭的狀況、束縛和成長文明生孩子力的高度，論述了深化文明體系體例改造的目的和意義，從微包養觀和微不雅兩方面刻畫了文明體系體例改造的藍圖和頂層design。黨的十八年夜以來，習近平總書記高度器重束縛和成長包養文明生孩子力，誇大保持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相同一，深化文明體系體例改造，完美文明經濟政策。
第五，緊緊掌握認識形狀領導位置。在浙江任務時代，習近平同道高度器包養重文明光鮮的認識形狀屬性，誇大必需保持馬克思主義在認識形狀範疇的領導位置，保持黨管認識形狀不搖動。黨的十八年夜以來，習近平總書記誇大，在保持以馬克思主義為領導這一最基礎題目上，我們必需果斷不移，任何時辰任何情形下都不克不及搖動。掌握好認識形狀屬性和財產屬性、社會效益和經濟效益的關系，一直保持社會主義進步前輩文明進步標的目的，一直把社會效益放在首位。無論改什么、怎么改，導包養網向不克不及改，陣地不克不及丟。
第六，保持物資文明和精力文明和諧成長。在浙江任務時代，習近平同道指出，物資文明與精力文明要和諧成長。物資文明的成長會對精力文明的成長提出更高的請求，尤其是包養經濟的多元化會帶來文明生涯的多樣化，只要把精力文明包養扶植好，才幹知足國民群浩繁樣化的精力文明生涯需求。黨的十八年夜以來，習近平總書記從推動強國扶植、平易近族回復高度分析了推進物資文明和精力文明和諧成長的意義，包養網誇大中國式古代化是物資文明和精力文明相包養網包養網和諧的古代化。物資充裕、精力富有是社會主義古代化的最基礎請求。物資貧苦不是社會主義，精力窘蹙也不是社會主義。我們不竭厚植古代化的物資基本，不竭夯實國民幸福生涯的物資前提，同時鼎力成長社會主義進包養網步前輩文明，加大力度幻想信心教導，傳承中漢文明，增進物的周全豐盛和人的周全成長。
擔負任務作出進獻
習近平總書記本年9月考核浙江時請包養網求浙江在扶植中華平易近族古代文明上積極摸索，為浙江打造高程度文明強省供給了最基礎遵守。浙江要更好地擔當起新時期新的文明任務，在推動配合富饒先行和中國式古代化先行中推進文明先行，不竭夯實中國式古代化浙江實行的文明基礎。
要加強在扶植中華平易近族古代文明上積極摸索的自發性，周全實行中華平易近族古代包養文明扶植浙江摸索“十年夜舉動”；要在賡續汗青文脈上久久為功，經由過程對浙江區域包養文明底蘊的深刻發掘，用帶有浙江特色的優良文明豐盛中華優良傳統文明內在；要強化精力新引領，把新時期與時俱進地弘揚浙江精力作為弘揚中國精力的主要構成部門，作為弘揚以愛國主義為焦點的平易近族精力、以改造立異為焦點的時期精力在浙江的活潑表現；要立異公共文明辦事內在的事務和方法，構成更優的公共文明辦事管理“看來，藍學士還真是在推諉，沒有娶自己的女兒。”構造，推動公共文明辦事提質增效；要進一個步驟晉陞浙江文明財產的全體實力和競爭力，使浙江文明工作和文明財產成長持續走在全國前列；要在增進中漢文明與世界其他文明交通互鑒上積極摸索，為苦守中漢文化態度，加速構建中國話語和中國敘事系統，講好中國故事、傳包養佈好中國聲響，展示可托、心愛、可敬的中國抽像，進獻浙江聰明和氣力。
（陳立旭，作者為中共浙江省委黨校二級傳授、原副校長）
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